You are here
Home > History 2

Download Dark History of the Roman Emperors by Michael Kerrigan PDF

By Michael Kerrigan

5 of the 1st 11 emperors of Rome have been assassinated and one other killed themselves instead of face the fury in their matters. Nero sang whereas Rome burned. Caligula proclaimed himself a god. If no longer mad adequate already, he additionally gave one in every of his horses a spot at the senate. Rome had fun while many emperors died, basically to discover that they hated the following one simply as a lot. From the dying of Julius Caesar in 44BC to the autumn of Rome in 476AD, darkish historical past of the Roman Emperors provides a wry and witty examine 5 centuries of Roman mayhem, homicide, incest, infanticide, sadism, sexual depravity and insanity. that includes such infamous names as Claudius, Tiberius and Commodus, this publication retells all the such a lot eye-opening bills of imperial misdeeds, drawing on many unique Roman resources. Illustrated with outstanding pictures of the protagonists and their deeds, from old statues to medieval engravings and renaissance work, darkish heritage of the Roman Emperors is an exciting and visually dazzling account of the skulduggery of the best empire the realm has ever identified – and the hubris that got here with it.

Show description

Download Kooperation und Verbrechen: Formen der »Kollaboration« im by Hg. von Babette Quinkert, Christoph Dieckmann und Tatjana PDF

By Hg. von Babette Quinkert, Christoph Dieckmann und Tatjana Tönsmeyer, Babette Quinkert, Christoph Dieckmann, Tatjana Tönsmeyer

Welche intent, Interessen und Handlungsspielräume hatten kooperierende einheimische Personen und Institutionen im östlichen Europa während der deutschen Besatzung?

An vielen Orten hat es während des Zweiten Weltkrieges Formen von Zusammenarbeit zwischen deutschen Stellen und einheimischen Regierungen, Verwaltungen oder Einzelpersonen gegeben. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes untersuchen die rationale, Interessen und Handlungsspielräume der kooperierenden Akteure im östlichen Europa und fragen danach, welchen Einfluß ihr Handeln auf die begangenen Verbrechen, insbesondere gegen die jüdische Bevölkerung, hatte. Sie zeigen dabei, daß diese Gruppen einerseits in einem komplexen und dynamischen Verhältnis zu den deutschen zivilen und militärischen Instanzen standen, andererseits aber auch selbständig Handelnde mit eigenen Interessen waren.

Show description

Download Visual History und Geschichtsdidaktik: Bildkompetenz in der by Christoph Hamann PDF

By Christoph Hamann

„der fotografie-unkundige wird der analfabet der zukunft sein.“ (Lázló Moholy-Nagy, 1928). Geschichte ist mehr denn je visualisierte Geschichte: das Lagertor von Auschwitz-Birkenau (1945), der Atompilz von Hiroshima (1945), der landende „Rosinenbomber“ in Berlin (1948), die Steinewerfer vom Potsdamer Platz (1953) die gescheiterte Flucht Peter Fechters (1962), das Napalm lady (1972), die Anschläge vom eleven. September 2001 – diese Fotografien haben sich tief im kollektiven Gedächtnis eingegraben. Der Historiker und Geschichtsdidaktiker Christoph Hamann untersucht die Fotografie als ein zentrales Medium der historischen Erinnerung. Er analysiert exemplarisch kanonisierte Schlüsselbilder und zeigt, wie mit diesen historische Deutungen transportiert werden. Diese fotografische visible historical past wird im Kontext der Geschichte der deutschen wie globalen Erinnerungskultur betrachtet. Ein besonderes Augenmerk wird auf die Ästhetik der Bilder geworfen. Denn die mediale Formatierung der kollektiven Geschichtswahrnehmung wird durch diese beeinflusst. Christoph Hamann räumt der shape des fotografischen Bildes eine semantische Funktion ein und verortet die Bilder in ikonografischen Traditionen. Der Einfluss von Visualisierungen auf das individuelle wie kollektive Geschichtsbewusstsein ist empirisch belegt – diese Erkenntnis ist für das historische Lernen von elementarer Bedeutung. Hamanns Ausführungen reflektieren deswegen die Notwendigkeit sowie die Möglichkeiten der Förderung einer kritischen Bildkompetenz in der historisch-politischen Bildung. Die historischen Wissenschaften müssen ihre ästhetische Unmündigkeit überwinden – im historiographischen, geschichtsdidaktischen wie unterrichtspragmatischen Interesse. Denn Moholy-Nagys Zukunft ist längst Gegenwart.

Show description

Download Globalisation and Higher Education Reforms by Joseph Zajda, Val Rust (eds.) PDF

By Joseph Zajda, Val Rust (eds.)

This quantity explores the interrelationship among ideology, the kingdom and better schooling reforms, environment it in an international context. It examines a number of the significant better schooling reforms and coverage matters in an international tradition, relatively within the mild of modern shifts in caliber and standards-driven schooling and coverage learn. In doing so, the ebook offers a accomplished photo of the intersecting and numerous discourses of globalisation and policy-driven reforms in greater schooling. Representing scholarly examine on significant discourses within the box of upper schooling reforms, the e-book attracts upon fresh reviews within the components of globalisation, equality, and the function of the nation in larger schooling reforms. It opinions the neo-liberal ideological imperatives of present greater schooling and coverage reforms, and illustrates the way in which that shifts within the dating among the nation and better schooling coverage impact present developments in greater schooling reforms. person chapters significantly examine the dominant discourses and debates on greater schooling and coverage reforms. utilizing assorted comparative schooling paradigms from severe conception to historical-comparative study, the chapters concentrate on globalisation, ideology and better schooling reforms and think about either the explanations and results of upper schooling reforms and coverage swap.

Show description

Download Roman de la Rose: A Study in Allegory and Iconography by John V. Fleming PDF

By John V. Fleming

Because the Roman de los angeles Rose had super impression at the poetry of the fourteenth century, rather at the works of Deschamps, Machaut, Froissart, and Chaucer, Professor Fleming continues that it can be crucial for the fashionable reader to appreciate what this influential ethical satire intended to readers of the medieval interval. Basing his interpretation partly on iconographic research of the illuminations present in multiple hundred manuscript copies of the poem, he advances a “medieval” interpreting of the poem. different instruments utilized by Mr. Fleming to get on the which means of the poem contain a research of the mythographic culture, a logical and rhetorical research of the textual content, and an exam of formal exegetical records of the past due heart a while, specially the outdated French observation at the Echecs Amoureux.

Show description

Top